據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，用分?jǐn)?shù)決定一切的應(yīng)試教育，一邊遭人詬病，一邊卻被大行其道。在廣東東莞的粵華學(xué)校，老師在考試前，竟讓學(xué)生們通過背答案來得高分。這樣的高分，讓家長(zhǎng)們分不清，自己的孩子究竟是不是學(xué)習(xí)好。

　　有家長(zhǎng)反映，自己的女兒在粵華學(xué)校上初一，10月月考成績(jī)：語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95分。這個(gè)分?jǐn)?shù)不低了，可是孩子卻說，學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)分就是80分，而班上同學(xué)成績(jī)大多在標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)以上。

　　還有家長(zhǎng)反映，孩子每次周考、月考成績(jī)都是90分以上，但是把試卷上的試題抄下來，讓孩子重做一遍，孩子卻答不上來。

　　對(duì)于這樣的情況，粵華學(xué)校的負(fù)責(zé)人說，學(xué)校確實(shí)有制定一個(gè)所謂的過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分，目的是為了通過高分來鼓勵(lì)孩子樹立信心?？蓻]想到，一些老師為了讓班里的學(xué)生達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分，提高過關(guān)率，竟然讓孩子們背答案。

　　分不夠、答案湊，是學(xué)校和老師對(duì)“教育”職責(zé)的傻傻認(rèn)不清楚。