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      1. 學(xué)齡前智力發(fā)育

        【導(dǎo)讀】學(xué)齡前教育是指兒童在3—6歲這個階段的教育,爸爸媽媽們不要以為這個階段孩子還沒懂得什么,小看這個時期,這個是對兒童智力發(fā)展的重要時期。今天媽網(wǎng)百科學(xué)齡前智力發(fā)育專區(qū)為你詳細(xì)介紹如何促進學(xué)齡前智力發(fā)育和學(xué)齡前智兒發(fā)育有何特點,寶寶在飲食上應(yīng)該注意什么問題。

        兒童在3—6歲這個階段是他人生中學(xué)習(xí)效率比較高的一個重要階段,對于這個時期兒童的智力教育已經(jīng)得到社會和家長們的廣泛重視,大家都不希望自己的孩子輸在起跑線上。

        在3歲前后這個階段是兒童發(fā)展口語的關(guān)鍵時期,在4歲前后這個階段是兒童發(fā)展視覺形象的關(guān)鍵時期。而4—5歲的兒童最適合發(fā)展書面語言,6—8歲的兒童最適合發(fā)展第二門外語。這個階段的學(xué)習(xí)效率是很高的。

        根據(jù)專家的研究報告指出,人的智力發(fā)育一般到17歲已經(jīng)是達到了頂峰,如果按此來算為100%,那么50%的智力發(fā)育是4歲之前發(fā)育完的,30%的智力發(fā)育是4—8歲階段完成的,而剩下的20%的智力發(fā)育才是8—17階段完成。由數(shù)據(jù)可見,寶寶從出生到7周歲階段,他們的智力發(fā)育比例高達80%。

        這樣的結(jié)果,足夠讓家長引起對學(xué)齡前兒童智力發(fā)育的重視了。家長們在這個重要階段要給予孩子正確的引導(dǎo),讓他們接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

        經(jīng)過上文關(guān)于學(xué)齡前智力發(fā)育的介紹,即使是之前還沒了解它的重要性的爸爸媽媽們,也已經(jīng)開始為如何促進自己寶寶的學(xué)齡前智力發(fā)育著急了。若想知道詳情,請繼續(xù)關(guān)注下文哦。

        促進兒童學(xué)齡前智力發(fā)育應(yīng)該如何著手準(zhǔn)備?主要是培養(yǎng)兒童六個方面的能力。

        1、感知覺的培養(yǎng)

        感知覺是兒童認(rèn)識世界的基礎(chǔ),對于他們?nèi)蘸笳莆罩R和從事各項活動,具有非常重要的實踐意義。家長可以帶領(lǐng)孩子多看、多聽、多聞外面的世界,開闊他們的視野和促進感知覺的發(fā)展。

        2、語言能力的培養(yǎng)

        兒童3—6歲是訓(xùn)練語言的重要階段,家長可以通過多種方式,如:游戲、實物、兒歌、識字卡等,教小孩說話,讓他學(xué)著背誦簡單的兒歌和復(fù)述簡單的故事。注意他的發(fā)音,豐富他的詞匯量,多提問,讓他多回答。

        3、觀察力的培養(yǎng)

        兒童的見識相對與成人來說是比較少的,外界的事物對他們來說都是很新鮮。家長可以多帶孩子都戶外玩耍,或者準(zhǔn)備圖片和模具等物體,讓孩子去學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的觀察能力。

        4、記憶力的培養(yǎng)

        學(xué)齡前兒童的記憶是形象記憶,他們對具體形象的東西比較注意也容易記憶。所以家長可以讓孩子通過觀察圖像、實物等,讓他們講出所見的事物,通過講故事后讓他們復(fù)述等來培養(yǎng)其記憶力。

        5、思維能力和想象能力

        人的想象力和思維能力是從小培養(yǎng)和發(fā)展起來的,學(xué)齡前兒童的思維是形象思維,培養(yǎng)其思維能力時要注意與具體的形象相結(jié)合。家長可以通過游戲,讓小孩多動腦筋完成任務(wù),培養(yǎng)其想象能力和啟發(fā)思維能力。

        6、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

        家長可以通過一些創(chuàng)造性的游戲來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,如:手工、繪畫。小孩看到自己的成果也會別有一番樂趣。

        爸爸媽媽們知道學(xué)齡前兒童的智力發(fā)育有什么特點嗎?我們帶著疑問,一起往下看來了解學(xué)習(xí)下吧。

        心細(xì)的父母一定已經(jīng)開始察覺到了,寶寶在學(xué)齡前這個階段的學(xué)習(xí)能力很強,進步也是很大的。

        在動作方面,寶寶可以連續(xù)行走半個小時也不覺疲倦。同時,寶寶還掌握了跑、跳和攀登等動作。手也逐漸開始變得靈活了,能用筆寫字畫畫、做簡單的手工操作等。

        在語言方面,寶寶初步掌握基本語法,可以自主地進行口語交際,詞匯量更加豐富了,發(fā)音更加正確了。同時,也開始學(xué)習(xí)書面知識,言語對行為的調(diào)節(jié)機能也比以前增強了。

        在心理發(fā)展方面,雖然是具體性和不隨意性仍占主導(dǎo)地位,但是抽象概括性和隨意性也在逐步發(fā)展。總的來說,寶寶的個性傾向開始逐漸形成,個體的鮮明特色逐漸開始顯露。

        父母們想讓自己的寶寶智力發(fā)展得更好,除了在教育方面要下工夫之外,在寶寶的飲食上也要格外留心,我們一起來學(xué)習(xí)下哪些食物是有益于寶寶的智力發(fā)育的。

        核桃仁:大家都聽過“以形補形”這個詞,核桃仁的形狀就像人的大腦,有益血補腦的功效,是寶寶強化記憶力和理解力的佳品。3—6歲的幼兒一天吃3、4顆為宜。

        杏仁:甜杏仁有養(yǎng)心、明目、益智的功能,孩子多吃可以變聰明??梢詫⑿尤?、花生和黃豆一起用豆?jié){機做成糊狀讓孩子飲用,這樣更利于吸收。

        蛋類:蛋類是補充蛋白質(zhì)的最好來源,而且能夠顯著改善孩子的記憶力,有利于大腦的發(fā)育完整。

        蜂蜜:含有多種益智成分,可以沖溫水一起服用,而且有治療小兒便秘的功效。早上服用的效果最佳哦。

        大棗:含有大量的維生素C和人體所需的微量元素,有安神益智的作用,能幫助孩子安眠,增強入睡后的“潛在記憶”。

        蘋果:含有能增強記憶力的蘋果醇素,可以讓孩子吃些新鮮的蘋果,或者用蘋果榨汁飲用,為了防止蘋果醇素氧化,十分鐘內(nèi)要飲完哦。

        葡萄:紫色的葡萄比青色的好。它是公認(rèn)最佳的抗氧化劑之一,能補肝腎,益氣強記,益智聰明。

        黑木耳:能凈化血液,輕身強記。它能釋放出來的堿性物質(zhì),吸附導(dǎo)致腦供血不足的腦動脈粥樣斑塊,提高幼兒的思考能力和記憶能力。

        在飲食上既然有益于寶寶智力發(fā)育的食物,也有損害寶寶智力發(fā)育的食物。爸媽們在為寶寶精心準(zhǔn)備食物的時候,要避開這五大類對寶寶發(fā)育帶來不良影響的食物哦,不僅吃了無益而且有害。

        1、過咸的食物

        食物過咸不但會引起人體高血壓、動脈硬化等疾病,而且還會損傷動脈血管,影響腦組織的血液供應(yīng),造成腦細(xì)胞的缺血缺氧,導(dǎo)致記憶力下降、智力遲鈍。幼兒的身體還是處于發(fā)育階段,不良影響更加嚴(yán)重。盡量不要給孩子吃含鹽較多的食物,如咸菜、榨菜、咸肉等。

        2、含過氧化脂質(zhì)的食物

        過氧化脂質(zhì)會導(dǎo)致人體的大腦早衰或癡呆,直接有損于大腦的發(fā)育。經(jīng)過高溫煎炸的食物都含有較多的過氧化脂,孩子盡量少吃。

        3、含鉛的食物

        醫(yī)學(xué)研究表明,鉛會殺死腦細(xì)胞,損傷大腦。常吃的爆米花、松花蛋、啤酒等食物中含鉛較多,孩子少吃為宜。

        4、含鋁的食物

        含鋁量高的食物會影響幼兒的大腦發(fā)育,會造成記憶力下降、反應(yīng)遲鈍,甚至導(dǎo)致癡呆。所以,幼兒不能常吃油條、油餅等含鋁量高的食物。

        5、含味精多的食物

        幼兒攝入味精過多,會有引起腦細(xì)胞壞死的可能,而且會影響抑制甲狀腺釋放激素,妨礙骨骼發(fā)育,對兒童的影響更加明顯。

        * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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