聽到節(jié)奏感強的音樂，我們經(jīng)常會對其進行另一種理解和想象的二次創(chuàng)作，從創(chuàng)作里面獲取一些快樂的東西或者達到共鳴的東西，這種美好體驗就是音樂的本質(zhì)。而這種本質(zhì)對孩子的想象力，聯(lián)想力和思維能力的開發(fā)有著極其重要的作用，這就是音樂的魅力所在。所以在生活中，粑粑麻麻也不妨通過一些音樂游戲激發(fā)寶寶的想象力。

演奏中的樂隊

1、給寶寶準備結(jié)實的木勺、大小不同的不銹鋼碗、輕巧的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大，種類越多，家長和寶寶所制造的聲音就越大越多。

2、當小音樂家演奏時，鼓勵他嘗試不同的敲打方式，產(chǎn)生不同的聲音效果：熱情地、輕柔地、緩慢地、快速地...，一定要讓寶寶指出其中的不同。

3、讓寶寶敲打樂器，按家長的指令停止或開始音樂。也可播放寶寶喜歡的音樂，最好是有明顯節(jié)奏感的，鼓勵寶寶跟著敲打“樂器”。

這是寶寶學習因果關(guān)系的方式之一，寶寶敲東西時，他就能明白自己也能制造聲音。在練習中，寶寶的協(xié)調(diào)能力和對聲音的理解力也能得到提高。

有趣的音樂

1、根據(jù)孩子的喜好，從書中挑選一個孩子感興趣的故事，根據(jù)故事的情節(jié)提前準備幾段音樂，例如，小鳥的叫聲，小河的流淌聲，風吹過樹林的聲音等等。

2、在家里營造一個安靜的環(huán)境，一邊給孩子講故事，一邊根據(jù)故事情節(jié)播放音樂。例如，在講到“小河歡快地唱著歌”時，播放小河流淌的聲音。

3、在放音樂的時候，讓寶寶閉上眼睛感受。每段音樂保持幾秒鐘。

4、當故事講完后，可以向孩子提問：“小河流淌的聲音是什么樣的？”然后讓孩子模仿一下，這樣既可以激發(fā)孩子的音樂想象力，還能訓練模仿力和記憶力。

管家溫馨提示：這個游戲適合在午睡前或者晚上睡覺前做。