現(xiàn)在生活條件都是非常好的，家中寶寶就是整個(gè)家庭的重心。孩子長(zhǎng)大送幼兒園讀書了，可是每次孩子的哭鬧都讓媽媽們揪心，于是就會(huì)很多家長(zhǎng)出現(xiàn)了心理斗爭(zhēng)：到底送不送孩子去幼兒園呢？孩子不上幼兒園可以嗎？

孩子不上幼兒園可以嗎

1、現(xiàn)在所謂的不讓孩子輸在起跑線上，越來(lái)越多的家長(zhǎng)重視早教。恨不得孩子還在趴的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)知識(shí)。而大部分家長(zhǎng)自己又不會(huì)幼兒教育，所以送一個(gè)好幼兒園自然就是不二選擇了。

2、幼兒園其實(shí)可以算是小學(xué)的預(yù)科。孩子們會(huì)在幼兒園里感受到集體的氛圍，慢慢適應(yīng)集體生活，把自己從之前家里眾星捧月的環(huán)境中換將出來(lái)。而幼兒園的環(huán)境相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)又輕松自在地多。這樣等他/她升入小學(xué)之后，不會(huì)對(duì)于學(xué)校的環(huán)境太過(guò)無(wú)所適從。

3、就像樓上幾位說(shuō)的，幼兒園里能學(xué)到一些基本的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)知識(shí)。我認(rèn)為一個(gè)相對(duì)寬松、有同級(jí)交流并且偏向于感官主導(dǎo)的環(huán)境是啟蒙的最佳方式。

孩子不上幼兒園的弊端

弊端一：暑假不讓孩子上幼兒園可能會(huì)打亂在幼兒園養(yǎng)成的良好的作息規(guī)律

弊端二：暑假讓孩子不上幼兒園可能脫離集體生活的收獲

弊端三：暑假孩子不上幼兒園缺乏同伴陪伴的機(jī)會(huì)

弊端四：暑假讓孩子不上幼兒園可能會(huì)影響到開學(xué)后的情緒適應(yīng)

弊端五：孩子不上幼兒園對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)面臨無(wú)人照顧孩子的弊端

孩子不上幼兒園可以嗎？其實(shí)不送孩子去幼兒園是沒(méi)有好處的，幼兒園可以說(shuō)算是一個(gè)大家庭，孩子的性格一般都是5歲之前定型，幼兒園老師的教導(dǎo)，還有就是人群的集中，都可以讓您的孩子學(xué)到很多的東西以及人與人之間的交流。所以如果不是因?yàn)楹⒆拥奶厥鈫?wèn)題最好還是要送去幼兒園學(xué)習(xí)。