豆豆“分享”時(shí)遇到的事兒

　　老師：就一個(gè)小蜜橘，豆豆給了米陽(yáng)哦！豆豆怎么會(huì)這樣？他知道要給伙伴回報(bào)的嗎？是媽媽教的嗎？

　　豆媽：我也很奇怪哦！我沒有教過他?。≈皇且郧八胪鎯和婢咝∨笥巡唤o他，他找我，我都不干預(yù)的，讓他自己解決，我也沒教過他要怎么做。今天是看你一直在勸米陽(yáng)，要不我還是不干預(yù)。我覺得孩子的事情，有他們自己解決得方法，我們稍稍的引導(dǎo)一點(diǎn)點(diǎn)就好了。

　　故事二：“分享”遭遇無(wú)規(guī)則之后

　　帶豆去公園玩，經(jīng)常會(huì)遇到一些小朋友。在一起玩兒的時(shí)候，總會(huì)有物品歸屬與分享的情況出現(xiàn)。比如一塊石頭，豆和小朋友都想撿起來(lái)，即便是豆先看見的先俯身去撿，如果別人也過來(lái)?yè)欤蜁?huì)讓開。然后眼巴巴的看著別人拿走，回味一下，再去尋找其它的石頭。如果他撿到好幾塊石頭，自己擺在地上玩兒，有小朋友過來(lái)?yè)屪撸ǘ钩鍪窒騺?lái)就比其它小朋友慢半拍，好像是不會(huì)“搶”這個(gè)動(dòng)作），豆會(huì)說(shuō)那是我的，但不會(huì)搶回來(lái)。要是他伸手想去拿回來(lái)，小朋友打他，他也不會(huì)躲開，更不會(huì)打回去。雖然我無(wú)數(shù)次告訴他，小伙伴打到你，你要躲開，你要大聲告訴他你不喜歡他這樣做，但收效甚微。

　　他經(jīng)常拿自己的玩具主動(dòng)和小朋友交換，先把自己的給了，人家拿到就跑了，不把自己的玩具換給他，豆也只是站在那說(shuō)：“換一下??！換一下啊！”別的家長(zhǎng)看到，都說(shuō)豆好脾氣，懂禮節(jié)，守規(guī)矩，說(shuō)我教得好。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)候看到這種狀況心里不是很舒服，我也不愿意看到這樣，我也沒教過豆要這怎么怎么做。做父母的都有私心，每每看到好玩兒的，不管有多少，豆一定是最后1-2位拿到手里的；每每他最想玩兒的玩具一定是在別人手里拿著的，哪怕是他先拿到，只要其它小朋友拿著另一頭，他一定會(huì)松手；每每看到他不去搶回自己被搶的玩具，只是伸手跟對(duì)方索要的時(shí)候，我的心里還真的挺不好受的！