眾所周知，孩子的教育很重要，但教育不等于全面呵護、無微不至地關愛孩子、教導孩子，教育應該要有一個尺度。很多父母為孩子教育尺度的把握而困惑，我們就從以下幾方面做探討吧。

家長要把握與孩子的距離

　　遠和近

　　孩子的成長是一逐漸離開家長的過程，現(xiàn)實過程如此，心理上更應如此。有的孩子竟然14歲了還沒有和父母分床，可以看到他們與父母的關系多么近，這樣的孩子往往焦慮易怒，依賴性強。而有些父母情感上也依賴孩子，把孩子的問題都當作自己的問題，幫孩子太多，內心其實是“瞧不起”孩子的，就是不相信孩子自己承擔責任的能力。

　　當與孩子的關系過近時，父母會發(fā)現(xiàn)孩子處于浮躁不安的狀態(tài)，對父母提過分的要求還認為理所當然；孩子遇到困難需要支持時，父母能很好地陪伴他的感受，能做好傾聽，這樣的“近”對孩子成長很重要。現(xiàn)在離孩子很遠的父母極少，被忽視的孩子內心自然會留下傷痕。還有一種似近實遠須警惕：就是家長不斷地跟孩子講道理，享受著灌輸自己價值觀的快感，而孩子卻感受不被理解而很憤怒。

　　把握與孩子的距離，讓他負起自己的責任，允許孩子有自己的秘密和空間，孩子和家長都會更放松。