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      1. 沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)混蛋家長(zhǎng)

        編輯:Kiki

          A出生于1983年,長(zhǎng)在小鎮(zhèn)。
          在那個(gè)物質(zhì)奇缺的年代,有個(gè)漂亮的橡皮都能成為同學(xué)們眼中的偶像。但遠(yuǎn)在北京的姨媽?zhuān)谷凰退惠v漂亮童車(chē)。
          生來(lái)大方的她,不介意讓小伙伴偶爾騎一下的,但一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家的孩子騎上去,就再也不下來(lái)了。
          那孩子脾氣特別倔,不管媽媽怎么拉他,就是又哭又喊,叫著把自行車(chē)騎回家去。
          一開(kāi)始A的父母沒(méi)有言聲,但那孩子哭了十幾分鐘時(shí),臉上掛不住了——已經(jīng)有別的親戚勸:要不讓他騎幾天吧。
          那會(huì)的父母多數(shù)不知道“物權(quán)”這個(gè)概念,對(duì)孩子的要求就是:“聽(tīng)話,給面”。
          當(dāng)父母說(shuō)出:“要不拿走給孩子玩幾天吧?!?br/>  那孩子破碲為笑,A紅了眼圈,卻不敢哭,怕當(dāng)著這么多人的面,爸爸那大巴掌會(huì)落下來(lái)。
          直到親戚家孩子興高采烈把自行車(chē)騎走,親戚們也走光了,A才哇哇大哭。開(kāi)始媽媽還安慰幾句,后來(lái)煩了直接吼:“不就是玩幾天,你還沒(méi)完沒(méi)了了,我和你爸都這么大方,怎么生出你這么小氣的閨女來(lái)?再說(shuō)了,還不是你非拿出來(lái)顯擺,人家才拿走的嘛!”
          明明是大人的錯(cuò),生生扣在了孩子身上。
          那自行車(chē),幾天后并沒(méi)回來(lái),因?yàn)槟呛⒆幼院佬谋铮T到大街上,又跑去玩別的,車(chē)被人偷走了。
          聽(tīng)到這個(gè)消息,父母也很郁悶,但他們沒(méi)給A道歉,反而在A說(shuō)“讓他還我的小車(chē)”時(shí)吼了她幾嗓子。
          這個(gè)事件,三十年過(guò)去A都無(wú)法釋?xiě)?。她說(shuō):“從小到大,我不敢提出自己的需要,不敢主動(dòng)去向人求助,或許都和那次經(jīng)歷有關(guān),那讓我覺(jué)得自己犧牲任何東西都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,還不能有任何怨言。”
          家長(zhǎng)們自以為是,喜歡強(qiáng)迫孩子分享。絕大多數(shù)情況下,不過(guò)是怕自己沒(méi)面子,怕被人說(shuō)“你看孩子被她嬌慣成什么樣子了”!
          別說(shuō)讓一個(gè)孩子做到這么高的道德水準(zhǔn),大人自己也根本做不到好么?
          你最喜歡的限量版大衣終于買(mǎi)到,我也喜歡,你先別穿,借給我穿幾天行吧!你同意嗎?
          你盯著電腦搶了一天票,好不容易買(mǎi)了個(gè)下鋪,別人說(shuō)我和你換換行嗎?你會(huì)換嗎?
          你家房子南北通透黃金樓層,我家戶(hù)型不好還是頂層,咱倆換換行嗎?你會(huì)換嗎?
          己所不欲,勿施于人!
          在孩子的世界,所有的玩具和用品,都是有生命的,是他們的好朋友,而不是大人的世界,用價(jià)值來(lái)衡量,然后用來(lái)作人情的。
          在你眼里,一個(gè)小車(chē)等于百十來(lái)塊錢(qián),而在孩子心里,有可能和一套房子的價(jià)值無(wú)二。
          不可否認(rèn),分享意識(shí)對(duì)孩子至關(guān)重要。舍得是社交能力的基本法則。
          但是,再舍得,也得以孩子的意愿為基礎(chǔ)去引導(dǎo)。
          是引導(dǎo),不是強(qiáng)迫。

          強(qiáng)迫分享,輕則造成孩子對(duì)分享產(chǎn)生恐懼感,重則不敢保護(hù)自己的東西,無(wú)法正確表達(dá)自己的需求和意愿,更無(wú)法在長(zhǎng)大后建立責(zé)任感。

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