提倡“玩”外語 13歲小有成就

　　胡先生平時(shí)很喜歡旅游，尤其喜歡去國外感受不同文化的魅力。他有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓兒子走出國門，開拓視野。因此，在胡哲坤6歲時(shí)，胡先生就開始了對(duì)他外語的訓(xùn)練。

　　胡先生請(qǐng)了一位尼泊爾的留學(xué)生做外教，并讓外教住在家里，天天用英語和孩子對(duì)話。他還給孩子下載大量的英語教學(xué)片、美劇和原聲電影。在日積月累與英語的接觸中，胡哲坤的英文水平有了突飛猛進(jìn)的提升。此后，在胡先生的支持下，2011年和2012年，胡哲坤先后用同樣的方式學(xué)習(xí)了日語和西班牙語。由于接受能力很強(qiáng)，每門語言不到一年時(shí)間就能夠達(dá)到正常聊天的水平。

　　如今，13歲的胡哲坤已是小有成就的“語言天才”了，多次獲得全國性的英語大獎(jiǎng)，還擔(dān)任過武漢電視臺(tái)英語節(jié)目小主持人以及電臺(tái)翻譯?！昂⒆訉W(xué)外語需要的只是一個(gè)快樂的語言環(huán)境和交流對(duì)象而已?！焙壬f，他從來沒有“教”孩子學(xué)習(xí)，更不會(huì)居高臨下地檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果，而是讓孩子用“玩”的方式來接觸外語，這樣的教育效果更好。

　　爸爸袖手旁觀 成就孩子獨(dú)立

　　除了外語訓(xùn)練，胡先生還注重對(duì)孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。胡哲坤7歲時(shí)，胡先生決定和孩子一起去馬來西亞玩。那時(shí)，小哲坤的英語水平已經(jīng)很流利，胡先生決定讓孩子自己去辦簽證。來到馬來西亞駐中國領(lǐng)事館，小哲坤上前用英語跟前臺(tái)人員交流，而胡先生只是坐在一旁看報(bào)紙。一個(gè)小孩獨(dú)自辦簽證，引起馬來西亞領(lǐng)事的好奇，并跟小哲坤愉快地聊了很久。最后，簽證當(dāng)場(chǎng)就辦了下來。

　　旅途中，胡先生也總是讓孩子走在前面，“為的是讓他遇到事情想辦法自己解決?！痹谒臄z的旅游視頻中，問路、打車、買火車票、辦理酒店入住等等，都是小哲坤一手包辦。對(duì)于爸爸的“絕情”，小哲坤認(rèn)為這是爸爸愛自己的方式，“我很感謝爸爸，是他培養(yǎng)了我的自信和勇氣，和爸爸在一起很好玩，從來不覺得枯燥。”