24年356份獎品

　　發(fā)給了村里兩代人

　　1997

　　黃娟 24歲 在彭州賣衣服

　　“楊三爺

　　讓我相信好人多”

　　1997年，我讀小學一年級的時候，就拿到了楊三爺發(fā)的獎品。真正進入社會以后，每次想起楊三爺，就讓我相信還是好人多。楊三爺很大公無私，對我們的付出也不求回報，很是珍貴。

　　1998

　　鄭巧 23歲 在家?guī)尥?/strong>

　　“成績不太好，

　　辜負了楊三爺”

　　一年級的時候，楊三爺?shù)郊依飦砹私馕业某煽?，還在他的小本子上做了登記，那一次，我得了二等獎。我成績不太好，辜負了楊三爺，心里還是多愧疚的。

　　2001

　　張越 19歲 讀大學

　　“良性競爭，

　　積極影響很持久”

　　小時候，學生都希望能夠得獎，自然學習勁頭就足了。特別是獎品有等級區(qū)分，形成了良性競爭環(huán)境。雖然領獎的場面記不太清了，但楊爺爺對我們的影響卻是積極的、持久的。

　　楊越凡 14歲 讀初中

　　“超齡拿不到獎品了

　　依然會好好學習”

　　讀小學的時候，我每學期都拿到了獎品，總共拿了12次，大部分都是一等獎?，F(xiàn)在，我讀了初中，雖然楊爺爺不給我發(fā)獎品了，但每當想起他之前對我的激勵，還是能讓我在懈怠時緊迫起來好好學習。

　　2002

　　柳玲 19歲 做熱水器生意

　　“楊老師

　　給了我人生第一支鋼筆”

　　小學一年級時，我獲得了楊老師頒發(fā)的一等獎。但由于當時年紀還小，鋼筆直到五年級才用。這支紫色鋼筆是我人生中的第一支鋼筆。

　　2004

　　張茜 16歲 高一學生：

　　“就像盼

　　圣誕老人上門一樣”

　　小學時候我的成績還不錯，每次考得好時，都特別盼著楊老師上門檢查成績單。每次他看到我各科都考了90分以上，都會很高興地從包里拿出獎品發(fā)給我，夸我學習好，那種期待的心情，到現(xiàn)在都忘不了，就像外國小孩盼著圣誕老人上門一樣。