老師眼里的錦程

　　學(xué)習(xí)好 字也寫得好

　　2月15日，適逢開學(xué)的日子，所有孩子都在這一天走進(jìn)了學(xué)校，并開始新學(xué)期學(xué)習(xí)，但何錦程卻不得不暫緩自己上學(xué)的步伐。

　　何錦程的班主任馮老師一直知道她的家庭情況非常困難，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中非常照顧她，但是新學(xué)期卻不見何錦程的身影，馮老師納悶了，后來才從其他學(xué)生家長(zhǎng)的口中得知何錦程家中發(fā)生的不幸。

　　據(jù)馮老師介紹，他從一年級(jí)就開始教何錦程，現(xiàn)在已有一年半時(shí)間，除了平日學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、成績(jī)優(yōu)異之外，何錦程給他印象最深的就是小小年紀(jì)寫得一手好字?！八淖滞钢还蓤?jiān)毅和剛強(qiáng)，或許這也是她獨(dú)特的家庭環(huán)境所造就的吧!”馮老師感嘆道。

　　雖然發(fā)生了這樣的事情，馮老師還是希望何錦程家里的事情告一段落后，能繼續(xù)走進(jìn)課堂。馮老師表示，如果何錦程還在這里學(xué)習(xí)的話，他會(huì)更加關(guān)注她的成長(zhǎng)，在以后的教育中，要特別注意對(duì)何錦程心理的疏導(dǎo)，不能讓她感受到自卑和孤獨(dú)。

　　懂事 堅(jiān)強(qiáng) 感恩

　　村民眼里的何家孩子

　　在漆碑鄉(xiāng)大樹村，幾乎無人不知何錦程一家的悲慘遭遇，在村民眼中，何家的這幾個(gè)孩子平日里都非常懂事，從不給辛苦持家的奶奶惹麻煩，同時(shí)，他們還有一顆感恩的心。

　　此次不幸離世的16歲大孫子何躍，給大樹村的村支書周軒留下了非常深刻的印象。何躍去年初中畢業(yè)后到宣漢縣職中上學(xué)，僅僅三個(gè)月后，由于在外打工的母親實(shí)在無力承擔(dān)其生活費(fèi)用，不得不終止學(xué)業(yè)。但他沒有任何怨言，便跟著一位遠(yuǎn)房親戚到陜西打工。

　　春節(jié)前，在外打工兩個(gè)月的何躍回到家，剛好遇上村里的山林發(fā)生山火，當(dāng)時(shí)很多村民都自發(fā)上山滅火，何躍作為一位16歲的孩子也毅然加入了這個(gè)行列。在山火撲滅后，為了以防余火，村支書征求大家意見，準(zhǔn)備留下幾個(gè)人夜晚繼續(xù)在山上值守，何躍主動(dòng)站了出來，在大冬天的寒夜里與其他幾位村民一起保證了村里山林的安全?！斑@孩子很懂事，他心里明白得很，他這樣做是想給大家報(bào)恩。”大樹村村支書周軒說。

　　未來打算

　　錦程何去何從 還要商量后再定

　　2月15日，一位婦女在何錦程的家門外失聲痛哭，卻久久不愿上前祭拜。同村村民告訴記者，那是何錦程在外打工的母親，聽聞婆婆和兩個(gè)兒子不幸離世，她馬不停蹄地趕了回來。

　　目前，最需要解決的問題是何錦程以后的生活怎么辦?是跟著在外打工的母親?還是跟自己的叔叔一起遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?抑或是接受親戚或社會(huì)愛心人士的收養(yǎng)?

　　大樹村村支書周軒說：“按照農(nóng)村習(xí)俗，我們將在今天上午先將幾位死者安葬，接下來再組織何錦程的家人、親戚開一個(gè)會(huì)，商量何錦程以后的生活問題。最重要的還是要征求何錦程母親的意見。”

　　另外，周軒決定等安葬完后，將對(duì)此次為何錦程一家捐款捐物的明細(xì)進(jìn)行公示，為保證何錦程以后的生活有保障，將把所有錢財(cái)交給鄉(xiāng)民政統(tǒng)一管理和定期發(fā)放，并委托鄉(xiāng)民政管理后期的社會(huì)捐款。