跨年代合唱經(jīng)典  傳承的不只是歌曲

　　每一首經(jīng)典歌曲之所以流傳至今，是因?yàn)槌藘?yōu)美的旋律外，還鏈接著時(shí)代的文化內(nèi)涵、故事，在演唱過程中總能將歌者與聽眾一起帶回到過去。本期，薩頂頂通過一堂“地質(zhì)課”講解歌曲《雨花石》，讓“大山男孩”正康了解雨花石的形成過程；通過一堂在民族博物館的實(shí)踐課，讓“國際小巨肺”李成宇了解赫哲族的魚皮服飾，對(duì)《烏蘇里船歌》這首歌曲背景的意義有更深的體會(huì)。韓磊則通過學(xué)習(xí)疊蜻蜓，讓小坷坷觸摸到了蜻蜓和體會(huì)飛翔的自由，也體會(huì)到了《紅蜻蜓》這首歌表達(dá)的成長(zhǎng)的美好……

　　《音樂大師課》中四位老師的音樂教育并不是純粹追求技巧，這里可以是地質(zhì)課、生物課、手工課……歸根到底，是一堂人生課！跨年代合唱經(jīng)典，傳承時(shí)代的記憶和故事，敬請(qǐng)關(guān)注本周六3月26日晚21:18北京衛(wèi)視、四川衛(wèi)視同步播出的《音樂大師課》。

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