學(xué)霸媽媽≠虎媽

　　虎媽最大的特點(diǎn)是：媽媽制定了N條規(guī)則，孩子只能按要求嚴(yán)格執(zhí)行。

　　虎媽的個(gè)人標(biāo)簽是：嚴(yán)厲!獨(dú)裁!

　　會(huì)給你制定一系列的不準(zhǔn)：不準(zhǔn)看電視玩手機(jī)!不準(zhǔn)成績低于前三!不準(zhǔn)彈吉他只能練小提琴!不準(zhǔn)參加同學(xué)聚會(huì).....

　　也許，這種嚴(yán)厲的獨(dú)裁也能培養(yǎng)出一個(gè)學(xué)霸，但這樣的學(xué)霸就真的如網(wǎng)友質(zhì)疑那般，變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒有青春個(gè)性，也沒有更多發(fā)展的可能性。

　　而真正的學(xué)霸媽媽更像是虎媽和貓爸的結(jié)合體，深諳剛?cè)岵?jì)的平衡之道。既要做到有要求、有原則，又能給予空間，松弛有度。

　　正如上面所說的南京學(xué)霸案例，雖然人家沒有電視機(jī)看，但她卻是學(xué)校的活動(dòng)達(dá)人，漢語周、武術(shù)比賽樣樣好，同學(xué)也說她熱愛生活，不僅會(huì)煎蛋，還會(huì)做飯!

　　學(xué)霸的方法縱使有千萬種，但萬變不離其宗，都會(huì)有這幾條共性：

　　NO1.拒絕"獨(dú)裁"，學(xué)會(huì)"忽悠"

　　首先聰明的媽媽會(huì)把孩子視為獨(dú)立的個(gè)體，互相尊重是和孩子有效溝通的第一步，這能有效杜絕家庭霸權(quán)的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)和孩子交流，避免一言堂。

　　NO2.共同立規(guī)矩，善于甩原則

　　規(guī)矩還是要的，但這規(guī)矩要和孩子共同制定。不管是看電視還是玩手機(jī)，都要和孩子一起協(xié)商。最重要的是，一旦制定好了，就要嚴(yán)格執(zhí)行!一旦觸犯，把規(guī)矩和原則統(tǒng)統(tǒng)甩出來!

　　No3.欣賞在先，鼓勵(lì)為上

　　人的本能就不喜歡打壓，更喜歡積極輕松的氛圍。雖然一邊我們要鞭策孩子學(xué)習(xí)，但孩子一旦取得進(jìn)步，媽媽就該欣賞和鼓勵(lì)，可以夸獎(jiǎng)一番，也可以做一頓好吃的，以此調(diào)和家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　No4.當(dāng)好榜樣，做好表率

　　想讓孩子成為什么樣的人，父母得先是什么樣的人。正如南京學(xué)霸媽媽，不看電視，就大家都不看，不會(huì)自己背著看。行勝于言，想讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，自己也當(dāng)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人吧!

　　No5懂得規(guī)劃，步步為營

　　如果把教育看做是一次投資，那媽媽就得具備長遠(yuǎn)的眼光。孩子在不同階段有不同的敏感期，如2-8歲是想象力的關(guān)鍵期，8-14歲是閱讀的黃金期...媽媽需抓住時(shí)機(jī)。再者就是更長遠(yuǎn)的規(guī)劃，如黃媽媽會(huì)考慮是走競賽路線還是出國?這些選擇都對(duì)應(yīng)著不一樣的策略。

　　No6.謹(jǐn)記，愛是家庭教育的核心

　　以上，做了很多努力，但是最重要的一條是不要把自己的身份模糊了，媽媽永遠(yuǎn)是媽媽，不是補(bǔ)習(xí)老師，也不是嚴(yán)格教練。媽媽最重要的職責(zé)是愛孩子!不管孩子是否達(dá)到你的預(yù)期，媽媽都不能放棄!

　　培養(yǎng)學(xué)霸的千萬條方法，都是以上6條共性的延伸。如果能做到這些，恭喜你，下一個(gè)學(xué)霸將在你家誕生!然而此刻，你中了幾條?

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